В двух школах Северной Осетии запущен проект «Школьная цифровая платформа», разработанный ПАО «Сбербанк». Школьная цифровая платформа – это средство планирования и организации образовательного процесса, позволяющая выстраивать персонализированную образовательную модель ребенка и делать процесс обучения увлекательным и интерактивным. Она помогает учителю освободить время за счет автоматизации рутинных процессов, а школьникам – эффективно планировать учебный процесс и оперативно получать обратную связь. Школьная цифровая платформа запущена в тестовом режиме в Республиканском физико-математическом лицее-интернате и МБОУ-Лицей г. Владикавказа. Региональным координатором проекта в регионе является детский технопарк «Кванториум-15».

«В МБОУ-Лицей платформу внедрили в одном 5 классе, а в РФМЛИ – в параллели 7 классов. Она включает обучающие материалы по всем школьным предметам, разбитые на модули и снабженные заданиями разного уровня сложности. Для повышения мотивации школьники могут выбирать на платформе подходящие им форматы учебных материалов: видео, тексты, тесты или игровые задания. Задания нацелены не только на изучение школьных дисциплин, но и развитие мягких навыков: работать в команде, критически мыслить и других», – рассказал руководитель «Кванториум-15» Алексей Котец.

Учитель может формировать на платформе учебный план на год из готовых модулей и регулируя их сложность и трудоемкость. Можно также регулировать темп прохождения темы, ориентируясь на класс, группу детей или отдельного учащегося. Также инструменты статистики позволяют следить за групповой успеваемостью класса. У учителя есть возможность варьировать задания для разных учащихся: помогать подтянуть плохо освоенную тему отстающему или предложить задания повышенного уровня сложности отличнику. Проверка выполнения заданий автоматизирована, учителю придется проверять только те решения, которые требуют высокого уровня владения предметом.